Como Utilizar o Flipbook de Comunicação Alternativa com Crianças Não Verbais? A comunicação é essencial para expressar desejos, sentimentos, necessidades e opiniões. No entanto, algumas crianças autistas não utilizam a fala oral ou apresentam dificuldades para se comunicar verbalmente. Isso não...
Comportamento e Regulação no Autismo: Como Compreender e Acolher as Necessidades da Criança Introdução O comportamento e a regulação emocional são aspectos fundamentais para compreender as necessidades das crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Muitas vezes, comportamentos como choro intenso,...
Lidar com uma criança autista durante uma crise pode ser uma situação desafiadora para pais, familiares, professores e cuidadores. Em momentos de grande sobrecarga, a criança pode chorar, gritar, se afastar, apresentar movimentos repetitivos, jogar objetos ou demonstrar dificuldade para...
A comunicação é uma das principais formas de participação social, expressão de necessidades, construção de vínculos e desenvolvimento da autonomia. Para algumas crianças, porém, falar não é uma possibilidade ou não é a principal maneira de se comunicar. É nesse contexto...
Falar sobre autismo é também falar sobre direitos, respeito, dignidade, oportunidades e inclusão. Pessoas autistas fazem parte da sociedade e possuem os mesmos direitos fundamentais que qualquer cidadão. No entanto, para que esses direitos sejam realmente exercidos, muitas vezes são necessárias...
O comportamento é uma das principais formas de comunicação de qualquer pessoa. No autismo, essa relação entre comportamento, comunicação e necessidades pode ser ainda mais evidente. Muitas atitudes que parecem inesperadas, desafiadoras ou difíceis de compreender podem estar relacionadas à maneira...
A comunicação é uma das principais formas de expressarmos necessidades, sentimentos, desejos e pensamentos. Para algumas pessoas autistas, porém, a fala pode não ser a principal maneira de se comunicar. É nesse contexto que a Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA) pode...
